3.在國中青少年階段的學生常會有性衝動現象發生，教師將其輔導成為社會所接受的方式，此種積極自我防衛機轉為 以下何者？
(A)投射作用
(B)昇華作用
(C)補償作用
(D)理智作用

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統計： A(126), B(4652), C(149), D(199), E(0) #615519

詳解 (共 3 筆)

#1197361

升華一詞是弗洛伊德最早使用的，

他認爲將一些本能的行動如饑餓、性欲或攻擊的内驅力轉移到一些自己或社會所接納的範圍時，就是“升華”.

例如：有打人沖動的人，借鍛鍊拳擊或摔膠等方式來滿足；

喜歡罵人，以成爲評論家來滿足自己；

想殺人，以“外科醫師”或“屠夫”（殺豬、殺牛）工作爲職業來滿足自我本能的沖動。

上述例子都是一種升華作用。

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#1196409
將其輔導成為社會所接受的方式---昇華
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#2671869

林寶蓮 國二上 (2011/01/25)     89    

補償作用：

補償作用(Compensation)是當個體在某個領域中遭受挫折，或是外貌、才能具有缺陷，或因自身的缺憾及某方面的弱點而不能達到目的時，採「隱惡揚善」的方式，掩飾其先天或後天缺憾所造成的自卑感，進而彌補因失敗而失去的信心與自尊

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