3.素養導向教學中希望能將學生學習應用於生活情境中，下列何者對於有效教學沒有正面幫助？
(A)有效連結學生的新舊經驗
(B)教師主導控制教學活動的進行
(C)學習活動內容多元
(D)教師掌握良好的班級常規。

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統計： A(1), B(175), C(3), D(6), E(0) #3442061

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#6540834
沒有正面幫助的 （A） 有效連結學生的...
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#6598553
先簡單回顧一下「素養導向教學」的核心精...
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