3. 教導偏食不吃蔬果的學生能夠「自我覺察學校師長、家長都期待他應該要改善飲食習慣」,請問此教導是強化學生哪一項概念?
(A)順從的動機(motivation to comply)
(B)行為信念(behavioral intention)
(C)主觀規範(subjective norm)
(D)成果評價(outcome evaluation)

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統計: A(32), B(19), C(112), D(3), E(0) #1369841

詳解 (共 2 筆)

#4061015
主觀規範:在從事某些特定行為時,周遭的其...
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#1552987

主觀規範(subjective norm, SN):乃指個人在採取某一項特定行為時所感受到的社會壓力,亦即個人知覺到的重要他人或團體(如父母、配偶、朋友、同事等)認為他應否執行該特定行為之壓力。當正向主觀規範愈強烈,愈容易促使其產生從事該行為的行為意圖。

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