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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
3. 以特殊兒童連續性安置架構中,下列何者是最隔離的環境
(A)資源班
(B)特殊班
(C)特殊學校
(D)普通班
正確答案:
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