30、老師與家長之間親師合作的關係是屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)生態系統理論(ecological
systems theory)中的哪一個系統?
(A)小系統(microsystem)
(B)中系統(mesosystem)
(C)外系統(exosystem)
(D)大系統(macrosystem)
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統計: A(136), B(1593), C(95), D(24), E(0) #1834755
統計: A(136), B(1593), C(95), D(24), E(0) #1834755
詳解 (共 4 筆)
#3089213
1.微觀系統:是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。
2.中介系統:是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係,如父母與學校相互合作情況,友伴群體相處的影響等。
3.外在系統:是指兒童未直接參與,但影響兒童及青少年成長的因素,如父母的工作環境,學校的教育方向及社區資源的運用等。
4.宏觀系統:是指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事,因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。
5.時間系統:表示各系統間的作用影響亦會隨時間而改變,強調時間的向度關係
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#4851331
小系統 | 例如:家庭、學校、同儕團體 |
中系統 | 例如:家庭←→學校(懇親會) |
外系統 | 對於個體是間接影響的。例如:父母的工作場所與社會網絡 |
大系統 | 例如:社會文化、意識型態、價值觀 |
時間系統 | 亦即個人的世界之穩定或變化程度。例如:幾歲搬家、戰爭、日本311大地震。 |
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