試題詳解

30 「現在到了這樣一個階段，科學家的任何一個小改進，其力量都足以震撼整個地球。埋首的科學家於此不能不有所思考了。因為整個人類的命運把握在他們手裏。所以在一九五二年，愛因斯坦曾慨乎言之：現在 的專家教育不是教育，否則，專家豈不是訓練有素的狗。他之所以反對教育太過專門，即是怕整個人類會 因為他們的無意識的行為而受害。然而什麼才是通才教育，他沒有說，因為他想不出一個方案來。」下列 選項，何者不符本文意旨？
(A)科學的困境在於真理難明
(B)應當拓展專家教育的內涵
(C)科學家有義務為人類存續負起責任
(D)科學教育應當含括一套良好的通才教育