30.下列關於「促進學習的四象限模式（the four-quadrant model of facilitated learning）」的敘述，何者正確？
(A)其重要理論基礎為Piaget的認知理論
(B)象限間的區隔主要是依據學習者的認知程度和主動程度兩個軸向
(C)使用此參考架構的前提是孩童已具備完成任務所需的表現要素，如：肌力、動作靈巧度等
(D)強調在單一情境中的學習及練習

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統計： A(67), B(86), C(425), D(16), E(0) #665810

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(A)其重要理論基礎為Vygotsky的...
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#4772668

(A)

為發展心理學家 Lev Vygotsky (1978) 提出之「鷹架」理論

(B)

象限模式中的區隔分別為：

直接與間接，促進者起始與學習者起始

(D)

主要運用在多步驟之技巧學習


資料來源：兒童職能治療參考架構第三版第八章

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