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小兒職能治療學
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101年 - 101-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#22033
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30.下列關於「感覺餐(sensory diet)」的敘述,何者錯誤?
(A)活動必須融入作息中
(B)非固定處方,活動因人而異
(C)最好由兒童自己執行活動
(D)只適合在家中進行
答案:
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統計:
A(1), B(1), C(7), D(275), E(0) #838885
詳解 (共 1 筆)
rita95184
B1 · 2021/05/17
#4730009
Ayres認為感覺輸入是感覺滋養物,他的...
(共 128 字,隱藏中)
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2
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私人筆記 (共 1 筆)
Shiweu
2020/07/16
私人筆記#2410665
未解鎖
G223-224
(共 12 字,隱藏中)
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相關試題
57.下列那一個評估工具是以面談及實際觀察的方式評估孩童的日常生活功能? (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scales) (B)加拿大職能表現測驗(Canadian Occupational Performance Measure) (C)動作處理技巧評估(Assessment of Motor Processing Skills) (D)兒童功能獨立測驗(Functional Independence Measures for Children)
#838912
58.下列何種食物是開始訓練咀嚼時的安全食物? (A)碎雞肉 (B)蘋果片 (C)易溶口的牙餅 (D)乳酪
#838913
59.對於有觸覺防禦(tactile defensiveness)的孩子,下列那一項建議不適當? (A)鼓勵他自己刷牙、洗臉 (B)洗完澡後,可用大毛巾把孩子裹緊 (C)洗完澡後,用軟毛刷輕刷其四肢,減少其敏感性 (D)讓他選擇他喜歡的衣服
#838914
60.在協助兒童獲得穿衣服及進食之動作技巧時,下列敘述何者錯誤? (A)隨機練習(random practice)的長期學習效果較區段練習(blocked practice)為佳 (B)必須根據兒童的近端發展區(zone of proximal development)來提供挑戰 (C)分步驟的練習比整體練習更有效 (D)在不同情境下練習較能使其策略轉移到自然環境中
#838915
61.肢體障礙的學生使用頭控式滑鼠的必備條件不包括: (A)需有相當程度的視覺注意力 (B)需有良好的頭部控制能力 (C)需有相當程度之認知能力 (D)需有良好的手眼協調能力
#838916
62.治療師在為身心障礙兒童選擇輔具時,下列原則何者錯誤? (A)應考慮其美觀性 (B)不同年齡之兒童應有不同之考量 (C)應以高科技(high tech)輔具為優先考量 (D)兒童及家長使用輔具的滿意度是決定使用輔具之指標
#838917
63.美美喜歡玩煮飯、給芭比娃娃穿衣服的遊戲,這是屬於那一種遊戲? (A)探索式遊戲(exploratory play) (B)象徵式遊戲(symbolic play) (C)創造式遊戲(creative play) (D)具規則的遊戲(game with rule)
#838918
64.下列何種情境最能促進兒童的遊戲行為? (A)給孩子從沒看過的玩具,以引起他的好奇心 (B)治療師在旁給予引導 (C)讓孩子覺得舒服,安全 (D)為孩子訂好遊戲規則
#838919
65.在治療活動中加入同伴或治療師的競爭,以Bundy的遊戲理論觀之應如何解釋? (A)增加個案的自我操控感 (B)屬於內在動機的應用 (C)提供自由想像的空間 (D)屬於外在動機的運用
#838920
66.下列那一類的孩子最可能受益於有特殊開關的玩具? (A)腦性麻痺 (B)自閉症 (C)中重度智障 (D)唐氏症
#838921
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