30.忠孝國民中學位於某都市外圍人口持續減少的學區，由於少子化的影響以致招生困難。 新校長上任後，已申請獲得教育局的精進計畫補助，積極鼓勵教師嘗試行動研究、 組成專業學習社群共同創新課程及採用多元的教學方法，希望學校招生的狀況能逐漸 好轉。不過，家長仍然相當重視學業成就，並不支持學校創新課程的作法。該校在 發展學校本位課程時，以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確？
(A)S 指的是該校已獲得教育局的精進計畫補助
(B)W 指的是學校經過努力後，招生狀況逐漸好轉
(C)O 指的是少子化導致人口減少、學校招生困難
(D)T 指的是教師專業學習社群的運作與成效良好

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統計： A(3915), B(352), C(623), D(594), E(0) #1339262

詳解 (共 10 筆)

#1632228

SWOT分析的涵義

1. Strength：優勢，係指組織內部的有利條件。

2. Weakness：劣勢，係指組織內部的不利條件。

3. Opportunity：機會，係指組織外部的外在機會。

4. Treat：威脅，係指組織外部的外在威脅。

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#1576886

首先，先初步分辨SWOT為：S內部優勢、W內部劣勢、O外部機會、T外部威脅。

因此，除了A選項符合S的優勢外，其他選項修改如下：

(B)應改為O－機會。
(C)應改為T－威脅。
(D)應改為O－機會。




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#3206598
分享一下記法~我先記中文 SWOT分析為...
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#1614392

SWOT為：S內部優勢、W內部劣勢、O外部機會、T外部威脅。

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#2434136
樓上威脅是 threats
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#1546922
                    ...
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#1404808

強弱危機分析（又稱：強弱危機綜合分析法、優劣分析法，英語：SWOT Analysis），是一種企業競爭態勢分析方法，是市場行銷的基礎分析方法之一，通過評價企業的優勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、競爭市場上的機會（Opportunities）和威脅（Threats）

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#1444883
原本答案為C,修改為A
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#4707928

優勢（Strengths）：組織內部的有利條件。
劣勢（Weaknesses）：組織內部的不利條件。
機會（Opportunities）：組織外部的機會。
威脅（Threats）：組織外部的威脅。

(A) 正確
(B) 非背景
(C) 應為"T"
(D) 非背景

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#4030431

S內部優勢

W內部劣勢

O外部機會

T外部威脅

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4198827
未解鎖
S內部 好：(A) S 指的是該校已獲得...
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