阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
95年 - 苗栗縣95學年度國民小學暨幼稚園代理教師聯合甄選-幼教專業#1167
> 試題詳解
30.老師認為上課遲到的同學在其他方面也很糟糕,此為何種效應?
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)霍桑效應
(D)月暈效應
答案:
登入後查看
統計:
A(24), B(14), C(182), D(4055), E(0) #53688
詳解 (共 2 筆)
摩友(100006036302414)
B1 · 2017/06/08
#2252936
霍桑效應,是指當被觀察者知道自己成為被觀...
(共 102 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
謝謝阿摩111上岸
B2 · 2018/05/21
#2803300
33. 霍桑效應是研究動機理論重要發現之...
(共 232 字,隱藏中)
前往觀看
9
0
相關試題
1.創作第一本有插圖的教科書的是: (A)桑代克 (B)斐斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)康米紐斯
#53659
2.學校教育中,教師的「身教」是屬於哪種課程? (A)非正式課程 (B)潛在課程 (C)活動課程 (D)實際課程
#53660
3.下列何者不屬於學習型組織的五項修練之內? (A)改善心智模式 (B)自我超越 (C)突破習慣領域 (D)系統思考
#53661
4.「沒有內容的思想是空的,沒有概念的直觀是盲的」係哪一位哲學家的主張? (A)康美紐(TshuCommenius) (B)斐斯塔洛齊(JohannPestolozzi) (C)福祿貝爾(FriedrichFroebel) (D)康德(ImmanuelKant)
#53662
5.如果一位幼稚園教師準備了醫師的服裝、聽筒、血壓計等材料以配合「醫院」課程主題的進行,她最有可能將這些遊戲材料放在哪一個學習角落? (A)積木角 (B)戲劇角 (C)科學角 (D)益智角
#53663
6.教師從事行動研究時,最要注意之事為何? (A)文獻探討詳盡 (B)統計方法精細 (C)問題解決達成 (D)工具客觀精良
#53664
7.當幼兒用完餐不願共同收拾碗筷,下列何者為專業幼教師的反應? (A)老師不喜歡不收拾碗筷的小朋友,趕快收拾。 (B)你要學會收拾碗筷,才會受人歡迎。 (C)請你和老師一起收拾碗筷,老師相信你會做得很好。 (D)你不乖,才不收拾碗筷,會沒有小朋友喜歡你。
#53665
8.幼兒間發生同儕爭議或衝突事件時,老師應該: (A)攝影紀錄以防備家長責備。 (B)要求發生衝突的幼兒立刻停止爭吵。 (C)立即打電話通知幼兒家長。 (D)鼓勵幼兒自行處理或協助幼兒釐清爭議。
#53666
9.下列何者正確: (A)幼兒會自發地嘗試寫字。 (B)幼兒對文字沒有任何概念。 (C)幼兒的讀和寫是分別發展的。 (D)幼兒最常用書寫來表達。
#53667
10.維高斯基(Vygotsky)所提近側發展區(ZPD)一詞最重要的意義為何? (A)成就發展的重要 (B)中介互動的重要 (C)成就比潛力重要 (D)潛力發展的重要
#53668
相關試卷
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296
2025 年 · #137296
114年 - 114 澎湖縣_國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業#133803
2025 年 · #133803
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#129485
2025 年 · #129485
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒教育專業科目#127538
2025 年 · #127538
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#127332
2025 年 · #127332
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教基本知能#127330
2025 年 · #127330
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#127123
2025 年 · #127123
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_普通科:教育專業#127106
2025 年 · #127106
114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教保活動設計#127030
2025 年 · #127030
114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教育專業知能#127029
2025 年 · #127029