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公共衛生◆社會行為科學
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100年 - 100 公共衛生核心課程基本能力測驗:社會行為科學#100105
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30.請問下列何者不屬於跨理論模式(transtheoreticalmodel)中的概念?
(A)改變階段(stagesofchange)
(B)決策平衡(decisionalbalance)
(C)改變過程(processesofchange)
(D)主觀規範(subjectivenorm)
答案:
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統計:
A(0), B(1), C(1), D(16), E(0) #2748325
詳解 (共 1 筆)
guan
B1 · 2024/04/14
#6067249
跨理論模式是針對行為「改變階段」的理論,...
(共 53 字,隱藏中)
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1.下列何者非為民間組織(NGO)於公共心理衛生扮演的角色? (A)督促政府建立完善精神醫療網 (B)提供急性病患發作期時的治療與留置 (C)結合群眾力量預防精神疾病的發生 (D)給予精神病患與家屬持續性的照護
#2748296
2.當我們學習社會所認可的男性化或是女性化有關的傳統行為、態度與特質時, 我們是學習? (A)性別認同 (B)性別角色 (C)性別標籤 (D)性傾向
#2748297
3.小威是一個非常循規蹈矩、各種表現都能維持一般水準的小孩,但較缺乏積 極、主動性,對自己也比較沒有自信,請問小威最有可能是以下哪一種父母 教養方式下教出來的孩子? (A)冷漠型父母(uninvolvedparents) (B)威權型父母(authoritarianparents) (C)民主型父母(democraticparents) (D)溺愛型父母(permissiveparents)
#2748298
4.學者(Lazarus)認為人在壓力情境中,人的焦慮感是來自於? (A)情況的本質(thenatureofthesituation) (B)對於情況的認知評價(appraisalofthesituation) (C)此情況真正危險的程度(levelofactualdanger) (D)「對抗-逃避」反應(fight-flightresponse)
#2748299
5.以重大生活事件(majorlifeevent)的角度來看,下列何者為壓力事件? (A)親人過世 (B)到國外旅遊 (C)結婚 (D)以上皆是
#2748300
6.過去民眾經常認為「吸菸是精神食糧」,故在健康教育的過程告知民眾「吸 菸導致肺癌」讓民眾改變態度,產生戒菸的動機,此種作法是運用那一種心理 學策略? (A)反應性制約 (B)發展理論 (C)操作性制約 (D)認知理論
#2748301
7.擁有內控特質(internallocus-of-control)的人? (A)比較會主動採取預防性的措施照顧自己和身邊的人 (B)對照護的效果有較樂觀的看法 (C)比較樂天知命 (D)以上皆是
#2748302
8.面臨可控制的壓力源時______,是比較有效的因應方式;如果壓力源不是個人 可以控制時,______會是比較有效的因應方式? (A)情緒導向(emotion-focused);問題導向(problem-focused) (B)認知導向(cognitivebased);身心導向(somaticbased) (C)問題導向(problem-focused);情緒導向(emotion-focused) (D)身心導向(somaticbased);認知導向(cognitivebased)
#2748303
9.世界衛生組織於1986年第一屆健康促進國際研討會中,正式提出對於健康促 進之定義,並闡釋其含意。下列關於健康促進之敘述,何者不是世界衛生組 織之闡釋? (A)健康促進就是疾病三段五級預防的初段第一級預防 (B)健康促進的焦點在於達到健康上的公平 (C)健康促進視「健康」為日常生活的一種資源,而不是生存的目的 (D)健康促進被定義為「過程(process)」而不是一種「狀態(state)」
#2748304
10.衛生教育實施之步驟共分成四個階段:1計劃階段;2組織階段;3診斷階段; 4評價階段。下列那一項是正確的執行順序? (A)1234 (B)3124 (C)4123 (D)2134
#2748305
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