阿摩線上測驗
30.阿民知道遵守班上的常規，就可以得到一張貼紙，所以阿民每次都乖乖遵守規定。阿民較可能正處於柯柏格(Kohlberg)的道德發展理論的
哪一個階段？
(A)享樂取向(naïve hedonism)
(B)懲罰-服從取向(punishment and obedience orientation)
(C)尋求認可取向(good boy or good girl orientation)
(D)維持社會秩序取向(social order maintaining morality)
答案：登入後查看
統計： A(1413), B(700), C(788), D(47), E(0) #3245725
統計： A(1413), B(700), C(788), D(47), E(0) #3245725
詳解 (共 8 筆)
yses186 邀請碼207438
#7279399
階段2：利己主義 (Individualism and Exchange)：認為對的行為能帶來個人利益（好處），是「我為人人，人人為我」的利益交換心態。
?得到貼紙
二、 習俗水平 (Conventional Level)
階段3：尋求認可 (Good Interpersonal Relationships)：重視人際和諧，努力成為「好孩子」，符合他人的期望和讚賞。
?題幹敘述，只有寫他想拿貼紙，而不是寫想獲得別人讚賞所以拿貼紙，故選「相對功利」階段
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