30. 教育部為期能貫徹國中常態編班政策，保障學生受教權益，同時兼顧學生之多元智能，施以學科能力分組之適性教學，發揮其潛能，公佈「教育部落實國民中學常態編班實施計畫」，請各縣市政府確實執行並督導各校加強辦理常態編班外，為賦予常態編班法源依據，預計修訂那一項法規？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)中學教育法
(D)教育平等法 。

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統計： A(1777), B(3924), C(95), D(156), E(4) #4227

詳解 (共 6 筆)

#6059

「教育部落實國民中學常態編班實施計畫」法源依據 = 國民教育法

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#180440

常態編班政策 = 國民教育法
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#547857
國民教育法第12條：國民小學及國民中學，以採小班制為原則，每班置導師一人，學校規模較小者，得酌予增加教師員額；其班級編制及教職員員額編制準則，由教育 部定之。 國民小學及國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要 ，得實施分組學習；其編班及分組學習準則，由教育部定之。
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#8134

第 四 條              國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。

                             國民小學及國民中學，由直轄市或縣（市）政府依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情

                             形， 劃分學區，分區設置。

　　                     前項國民小學及國民中學，得委由私人辦理，其辦法由直轄市或縣（市）政府定之。

　　                     為保障學生學習權，國民教育階段得辦理非學校型態之實驗教育，其辦法由直轄市或縣（市）政府定之。

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#46686
教育部落實國民中學常態編班實施計畫」法源依據 = 國民教育法
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#393129


第 1 條

本準則依國民教育法第十二條第二項規定訂定之。

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