31 有關學習評量的作法，下列何項是現場老師不該存有的觀點或看法？ (A)只評分沒有給建議的高風險考試，不利學生的學習動機 (B)評分若能引發學生同儕間相互比較，有助於學生的學習 (C)學生在作業得到敘述式的回饋，會激發出較強的努力動機 (D)標準本位評分要衡量的是學生的精熟度，而且可在固定期限內重考