31 「依據學習目的，由學生針對實際所要解決的問題，自己去設計和擬訂計畫，以完成有意義的學習活動。」 前述係指下列何種教學法？
(A)設計教學法
(B)協同教學法
(C)單元教學法
(D)編序教學法

類題
67.設計教學法（project method）是一種強調解決問題、培養學生創造能力的教學法，是美國那位學者積極倡導的？
(A) 杜威（J. Dewey）
(B) 克伯屈（W. Kilpatrick）
(C) 桑代克（E. Thorndike）
(D) 布魯姆（B. Bloom）
初等/五等/佐級◆教育學大意-91年 - 91 初等考試_教育行政：教育學大意#11500


答案：B
難度：適中

72.下列那一位教育家首先倡導「設計教學法」？
(A) 斯賓賽
(B) 克伯屈
(C) 莫里森
(D) 桑代克
初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11328


答案：B
難度：適中

27.張老師請各組學生在紙張上寫出「你選填志願的重要參考依據？」，再請各組學生將答案依重要性排序，說出排序的理由，並讓其他小組學生自由發問和質疑。張老師是應用下列何種教學法？
(A) 價值澄清法
(B) 案例教學法
(C) 討論教學法
(D) 建構教學法
初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#1301


答案：A
難度：適中

31.在教學過程中，以一個實際生活問題，鼓勵學生主動參與學習活動，讓學生決定工作計畫、蒐集相關資料，使學生從實際活動中去完成學習工作。此種教學法稱為什麼？
(A) 自學輔導法
(B) 設計教學法
(C) 問題教學法
(D) 社會化教學法
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#1301


答案：B
難度：困難

26.教學時重視學生的思考過程，讓學生自行孕育出各種觀念，進而找出答案。此為下列那一種教學法的主要精神？
(A) 探究教學法
(B) 講述教學法
(C) 創造教學法
(D) 訊息教學法
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 初等考試_教育行政：教育學大意#2883


答案：A
難度：非常簡單

37.梁老師引導學生檢視金錢管理方式，討論不同金錢觀所引發的影響，省思金錢的意義，培養管理金錢的能力。梁老師係採用下列那一項輔導策略？
(A) 提出問題
(B) 價值澄清
(C) 訊息提供
(D) 主題座談
初等/五等/佐級◆教育學大意 -103年 - 103 初等考試_教育行政：教育學大意#13990


答案：B
難度：非常簡單