阿摩線上測驗
31.在課程設計理念中，主張課程應提升學生的批判能力，以促進有效的社會改變，下列哪位學者是這類主張的代表人物？
(A)泰勒（R. F. Tyler）
(B)瓦爾克（D. F. Walker）
(C)富萊爾（P. Freire）
(D)史騰豪斯（L. Stenhouse）
(A)泰勒（R. F. Tyler）
(B)瓦爾克（D. F. Walker）
(C)富萊爾（P. Freire）
(D)史騰豪斯（L. Stenhouse）
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統計： A(274), B(367), C(6784), D(613), E(0) #431520
統計： A(274), B(367), C(6784), D(613), E(0) #431520
詳解 (共 4 筆)
林安安
#683027
佛萊爾：提倡批判教育學，主張教育的目的在發展學習者的批判意識，轉化社會經濟中不公義的權力關係，以伸張自由與社會正義。
114
4
Doly
#4739287
瓦爾克（D. F. Walker）課程寫實模式 史騰豪斯(L. Stenhouse）課程歷程模式
12
0