31.所謂「不受目標約束」(goal-free)的課程評鑑，指的是下列何者？
(A)課程目標不重要
(B)不需要具體的課程目標
(C)不必質疑課程目標的重要性
(D)課程目標也應該成為評鑑的對象

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統計： A(134), B(2844), C(903), D(5348), E(0) #39710

詳解 (共 10 筆)

#101828

不受目標約束(goal-free)的課程評鑑

評鑑時先不要將目標放在腦中，可評鑑到沒有預期的目標。

評鑑者最好不要事先知道課程的目的，才不至於忽視課程帶來的其他效應，特別是相反的副作用。

固課程目標也該成為評鑑的對象。

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#343622

依據目標的評鑑及不受目標約束的評鑑

目標的評鑑

不受目標約束

依據目標的評鑑，事先會具體提出課程目標

整個課程相關事務為範圍來進行評鑑

依據課程目標提出評鑑表格，進行評鑑時便依據這些預先列出的目標或表格，系統的檢視課程

在評鑑課程的過程中，只要想到與課程有關的事項，就可以納入評鑑，而非僅針對事先提出的評鑑目標或表格進行評鑑而已。
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#543110
不受目標約束(goal-free)的課程評鑑 是指以課程實際現象為範圍來評鑑
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#875013
不受目標約束評鑑......注重輸入與輸出中間過程 , 如教室觀察--晤談方式進行
                                        進行資料收集而做到價值判斷
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#1541735

(A)課程目標不可能不重要呀
(B)有具體課程目標，只是在「不受目標約束評鑑」下，先不讓評鑑者知道方案目標
(C) ((個人感覺應該是可提出質疑，以利進步
(D)課程目標先不讓評鑑者知道，但對於評鑑對象也是非常值得參考!!

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#1567920
如果真的不會寫，也可以用刪去法刪掉前三項.....畢竟感覺都不太可能(不然幹嘛還要有目標XD)
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#361168
Goal-free evaluation:

Evaluation in which the evaluator is not informed of the goals of the program and is not encouraged to try to infer them. It was introduced in order to break the lock of the goal-achievement model of program evaluation. Instead of using meeting the goals of the program owners or designers as the standard by which to measure the program's merit, the GFE evaluator uses the needs of those the program impacts (whether intentionally or unintentionally).

由英文百科的解釋，評鑑不要指向目標，和我們這裡的答案有出入~

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#6071827
不受目標約束的評鑑(goal-free ...
(共 192 字，隱藏中）
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#99668
ＷＨＹ！
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#93824
不懂@@
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7036180
未解鎖
「不受目標約束」（Goal-Free E...
(共 143 字，隱藏中）
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