31. 下列何種價值取向將學科知識做為完成個人和社會目標的方法，勝過其本身的目標，是屬 於情意方面的課程目標？
(A) 自我實現
(B) 社會重建(責任)
(C) 生態整合
(D) 以上皆是

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#1579471


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#3866183
體育課程 課程設計模式 價值取...
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#5213937

下列何種價值取向將學科知識做為完成個人(A)和社會目標(B)的方法，勝過其本身的目標，是屬 於情意方面的課程目標？


(A) 自我實現
(B) 社會重建(責任)
(C) 生態整合(整合自我實現、社會重建)
(D) 以上皆是

以上個人淺見。 

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#5480735
B3  +1...
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#5473451

下列何種價值取向將學科知識做為完成個人和社會目標的方法，勝過其本身的目標，是屬 於情意方面的課程目標？ 
要完成個人和社會目標，不是生態整合比較適合嗎?

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