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試題詳解

試卷：109年 - 109 公立幼兒園契約進用教保員甄選(彰化縣、南投縣、雲林縣、台南市、高雄市、屏東縣)：幼兒發展與教保概論#86969 | 科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 公立幼兒園契約進用教保員甄選(彰化縣、南投縣、雲林縣、台南市、高雄市、屏東縣)：幼兒發展與教保概論#86969

年份：109年

科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

31. 小蓉在數算物品時，常常會有重複點數的情形，下列哪項輔導方式較符合維高斯基(L. Vygotsky)的 理念？
(A)持續觀察幼兒點數的情形，若有錯誤則請他再數一次
(B)設計點數比賽的遊戲，讓小 蓉和其他會正確點數的幼兒比賽
(C)引導小蓉，點算時將已經點過的物品移動到右邊，再觀察小 蓉數算的情形
(D)引導小蓉將要數算的物品排隊，從左邊數到右邊，並同時提供小蓉許多次的數 算經驗直到她熟練為止
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詳解 (共 1 筆)

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