32 對於智能障礙兒童的語言表現,下列陳述何者正確?
(A)大多數智能障礙兒童的理解技巧符合其心理年齡,但是表達技巧則低於其心理年齡
(B)智能障礙兒童學習文法性詞彙的順序與正常發展兒童相同,但速率較慢
(C)智能障礙兒童的構音錯誤型態以子音替代為主
(D)智能障礙兒童在詞彙學習的表現通常比學習語法差
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統計: A(7), B(50), C(12), D(4), E(0) #564070
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