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試題詳解

試卷:102年 - 102年專技高考-兒童語言障礙學#15199 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年專技高考-兒童語言障礙學#15199

年份:102年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

32 根據 Rescorla和 Lee(2000)以及 Rescorla 和 Roberts(2002)的研究,有關特定型語言障礙(specific language impairment, SLI)兒童與遲語兒(late talkers)的鑑別診斷,下列何者正確?
(A) SLI 兒童是語言理解和表達困難的雙重障礙,遲語兒僅有語言表達上的缺陷
(B) SLI 兒童有構詞-語法的缺陷,但遲語兒沒有
(C) SLI 兒童與遲語兒都有原發性障礙(primary disorders),且語言發展遲緩,兩者的原發性障礙不 同,故名稱不同
(D) SLI 兒童與遲語兒都沒有原發性障礙(primary disorders),但語言發展遲緩中,「遲語兒」一詞 適用於 2 到 4 歲的個案,「特定型語言障礙」則適用於描述 4 歲以上,仍持續呈現語言發展遲緩 之個案
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