32. 小華是一位自閉症幼兒，常常會注意玩具或生活事物中無關的細節，而無法將注意力聚焦在關鍵重點，例如對旋轉的汽車輪胎目不轉 睛，顯示小華在下列何種注意力中表現過度？
(A)持續性注意力
(B)選擇性注意力
(C)集中性注意力
(D)分享式注意力

注意力的分類

1. 集中性注意力:是最基礎的能力，當環境出現任何的訊息，包括看到的、聽到的、 摸到的、聞到的，我們一接收到然後能出現反應。 例如：聽到門鈴聲會抬頭看門口、有東西從眼前晃過我們會去看看那是什麼、聞到臭味時會皺起眉頭找尋來源。

2. 持續性注意力：持續將注意力放在同一刺激上，並維持一段時間。 例如：觀看一部電影或閱讀一本書。

3. 選擇性注意力 ：面對許多的訊息刺激來源，我們是否能夠選擇到正確的訊息，並且加以處理。例如：在課堂中，有老師的聲音、黑板的影像、同學的聲音、走廊有人走過去、桌上的鉛筆盒……等等訊息，而大腦是否可以排除不需要的， 只留下與上課有關的資訊。

4. 分配性注意力 ：精神同時集中於兩項或兩項以上活動的能力。 例如：在課堂上，孩子需要一邊聽老師講話，一邊看著黑板上的板書， 一邊抄下黑板上的板書。 5. 交替性注意力 ：在不同的目標物之間轉移注意力，並且完成一件任務。 例如：做功課時，裡頭牽扯到寫字、看課本、抄寫等，必須在這些動作中做轉換，才能完成做功課這項任務。

1. 集中性注意力：可以在一接收到環境訊息後，立刻做出反應。例如：一聽到母親叫自己就應聲回答，聽到電話響就馬上跑去接，一聞到香味就抬頭尋找來源。

2. 選擇性注意力：在多個訊息來源中，可以忽略不重要的干擾，專心於應該執行的工作內容。 例如：在咖啡廳唸書時，可以忽略背景音樂、週遭人的交談，專心的看書。

3. 交替性注意力：可以在兩個事情之間交替來回的工作。例如：抄寫黑板，注意力可以在黑板與作業本間來回交替不因此分心。

4. 分散性注意力：可以同時注意兩件以上的事情，也就是所謂的一心多用。例如：上課時一邊 專心聽老師講話，一邊把內容抄下來。

５. 持續性注意力：持續將注意力放在同一刺激上，並維持一段時間。 例如：觀看一部電影或閱讀一本書。