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試題詳解

試卷：106年 - 105 學年度第 2 學期「公立幼兒園契約進用教保員甄選」聯合筆試 科目名稱：幼兒發展與教保概論#59423 | 科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 105 學年度第 2 學期「公立幼兒園契約進用教保員甄選」聯合筆試 科目名稱：幼兒發展與教保概論#59423

年份：106年

科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

33.丁丁記得老師設定的用餐後五步驟，並一一完成：1、撿拾桌面的菜渣；2、倒入廚餘 桶；3、洗碗；4、擦碗放入餐袋；5、擦桌子。此過程表示丁丁已具有下列何種概念？
(A)腳本記憶能力(script memory)
(B)雙重表徵能力(dual representation)
(C)基模的調適作用(accommodation)
(D)橫跨式推理能力(transductive reasoning)
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詳解 (共 3 筆)

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