33.小明最近上課總是心不在焉,教師想了解他不專心狀況發生時,時間持續多久及發生的原因,下列哪些收集資料
的方法較適宜?
甲、敘事描述法
乙、持續時間記錄法
丙、次數統計法
丁、民族誌研究法
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
答案:登入後查看
統計: A(4013), B(152), C(1512), D(36), E(0) #704818
統計: A(4013), B(152), C(1512), D(36), E(0) #704818
詳解 (共 6 筆)
#985193
)連續時間的記錄(continuous recording):觀察者在觀察期間,記錄受試者的「所有」行為。
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#1065378
就敘事描述法的技術而言,儘可能非常
詳細的連續記錄兒童本身即與其他人或物做
了什麼事、說了什麼話。敘事描述法的主要
目標在於獲得詳細的、客觀的敘述性行為,
而不加以推論、解釋或評價,這是敘事描述
法的一項重要特質。
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#985194
時間取樣記錄(time-sampling)
時間取樣記錄指的是在短時間間距內記錄行為是否出現,而每次間距相距比較久的時間。
時間取樣記錄指的是在短時間間距內記錄行為是否出現,而每次間距相距比較久的時間。
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#1546180
請問敘事描述法是 軼事紀錄法嗎? 謝謝
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