33.小明最近上課總是心不在焉,教師想了解他不專心狀況發生時,時間持續多久及發生的原因,下列哪些收集資料 的方法較適宜? 甲、敘事描述法 乙、持續時間記錄法 丙、次數統計法 丁、民族誌研究法
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計: A(4013), B(152), C(1512), D(36), E(0) #704818

詳解 (共 6 筆)

#985193
)連續時間的記錄(continuous recording):觀察者在觀察期間,記錄受試者的「所有」行為。
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#1065378

就敘事描述法的技術而言,儘可能非常

詳細的連續記錄兒童本身即與其他人或物做

了什麼事、說了什麼話。敘事描述法的主要

目標在於獲得詳細的、客觀的敘述性行為,

而不加以推論、解釋或評價,這是敘事描述

法的一項重要特質。

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#985194
時間取樣記錄(time-sampling)
時間取樣記錄指的是在短時間間距內記錄行為是否出現,而每次間距相距比較久的時間。
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#985190
民族誌:它運用田野工作來提供對人類社會的描述研究。
參考維基
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#4704197
敘述描述法=樣本描述法=標本描述法
(共 19 字,隱藏中)
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#1546180

請問敘事描述法是 軼事紀錄法嗎? 謝謝

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