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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032
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試題詳解
試卷:
108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
33.李校長提出學校特色發展的願景,並運用各種方法激發同仁的智能,鼓勵同仁提高 工作目標的層次,且經常關心同仁的需求。李校長採取的領導模式是下列何者?
(A)交易領導
(B)轉型領導
(C)放任式領導
(D)規範式領導
正確答案:
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