33. 魏老師批評當前學校產生諸多的神話與迷思,認為學校引出一個無限消費的神話,類似經濟學
上的「生產必然導出消費」的原理,即是有學校必有學生。他強調有時學校的出現反而是排斥
了其他的學習方式,使人認為凡是不是學校型態的學習就沒有正當性。魏老師的理念比較符合
依里奇(I. Illich)指控學校的哪一種神話論述?
(A) 評量價值的神話(The myth of measurement of values)
(B) 套裝價值的神話(The myth of packaging values)
(C) 自我不斷成長的神話(The myth of self-perpetuating progress)
(D) 制度化價值的神話(The myth of institutionalized values)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
永恆進步的神話:使人誤以為接受更多的教育...
未解鎖
關鍵:使人過度依賴學校,進而也依賴社會中...