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心理障礙職能治療學
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98年 - 98-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17229
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試題詳解
試卷:
98年 - 98-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17229 |
科目:
心理障礙職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17229
年份:
98年
科目:
心理障礙職能治療學
34關於暫時隔離法(time-out)的敘述,下列何者正確?
(A)在隔離後,當兒童較能控制自己的行為時,最好讓兒童在隔離區多待幾分鐘,才有最佳 的效果
(B)在團體中執行暫時隔離法,通常會在隔離後,讓兒童離開團體進行個別活動
(C)暫時隔離法可以合併增強策略,鼓勵活動中正向行為表現,減少不當的行為
(D)隔離的時間通常會依兒童的年齡及粗動作發展的功能而定
正確答案:
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