阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 106年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#60472 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#60472

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

34. 小如剛經由臺北市「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」鑑定為發展遲緩兒童，下列 何者正確？
(A)小如一定是未滿六歲的兒童
(B)小如一定是小學階段的兒童
(C)小如一定不屬於特殊教育學生
(D)小如一定可以領取身心障礙證明
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2091999
未解鎖
<身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法&...
(共 153 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#3190836
未解鎖
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準第3條：個...
(共 180 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
推薦的詳解#1670479
未解鎖
特殊教育法第三條第二項第十一款所稱發展遲...
(共 121 字，隱藏中）
前往觀看
5
0
推薦的詳解#6079602
未解鎖
發展遲緩：指的是未滿六歲的孩子在成長過程...
(共 144 字，隱藏中）
前往觀看
3
0