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教甄◆學前特教組
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93年 - 臺中縣93學年度國民小學暨附設幼稚園合格教師聯合甄選學前特教班教師教學綜合測驗試題(26~50)#2008
> 試題詳解
34.下列何者為五歲以上的幼兒在園所最常見的社會行為?
(A) 旁觀
(B) 獨自遊戲
(C) 平行遊戲
(D) 團體遊戲。
答案:
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統計:
A(4), B(28), C(285), D(1430), E(0) #84142
詳解 (共 2 筆)
金榜題名
B1 · 2016/02/25
#1268564
依據派登的幼兒遊戲社會行為:
1獨自遊玩>2旁觀者遊戲>3平行遊戲>4:聯合遊戲(4-5歲) >5合作遊戲(5歲以上)
12
1
14意思
B2 · 2020/06/22
#4086110
無所事事旁觀者獨自遊戲平行遊戲聯合遊...
(共 146 字,隱藏中)
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相關試題
26.幼兒被狗咬之前,狗都會大叫,後來幼兒一聽到狗叫聲就會害怕,這是屬於何種學習? (A) 觀察學習 (B) 操作制約學習 (C) 古典制約學習 (D) 類化學習。
#84134
27.何種管教方式對創造力有負面影響? (A) 強調傳統的重要 (B) 鼓勵情感的表達 (C) 給予充分探索的機會 (D) 安排有趣的環境。
#84135
28.下列那一症候不是來自遺傳與環境因素的互動? (A) 酗酒 (B) 羞怯 (C)抑鬱症 (D)胎兒酒精症候群 (FAS)。
#84136
29.等到孩子能理解並記住我們的社會規範,他們的行為才會逐漸符合期許。此一現象屬於何種關係? (A)認知影響人格社會 (B)人格社會影響認知 (C)身體影響認知 (D)認知影響身體。
#84137
30.父母與托育機構人員之間的連繫、溝通及合作情形會影響孩子的表現。此一影響來自BronfenBrenner人類生態系統的 (A)小系統 (B)中系統 (C)大系統 (D)外系統。
#84138
31.試圖以拿走孩子不喜歡的事物來達到鼓勵某行為再度出現的目的稱為 (A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)消除。
#84139
32.下列有關發展的特性,何者為非: (A) 發展有一定的順序,早期發展是後期發展的基礎 (B) 發展並沒有共同模式,而是有個別差異 (C) 發展的速率先快後慢 (D) 發展是呈連續性的階段現象。
#84140
33.對於適應能力不佳的孩子 (A) 老師要抱著寬容的心,給予充分的時間適應新環境 (B) 給予充分的時間及機會學習、複習 (C) 在更換環境前應先預告,讓孩子有充分的時間去適應 (D) 以上皆是。
#84141
35.學前特殊教育主要負責單位在縣政府為 (A) 社會局 (B) 教育局 (C) 縣長室 (D) 建設局。
#84143
36.個別化教育計畫會議參與人員應包含 (A) 學校行政人員 (B) 家長 (C) 特殊教育教師 (D) 以上皆是。
#84144
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