34.吳老師教導資源班學生學習社會技能,為了促進所學技能的類化,下列哪一些策略較為適當? 甲、變化訓練的範例 乙、使用過度學習策略 丙、使用連續性增強策略 丁、在不同的情境中練習
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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乙、使用過度學習策略 丙、使用連續性增強...
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