34.在學校課程發展委員會的會議上,分別有三位教師對校本課程規劃提出不同意見。 甲
師:面對全球化浪潮,我們應該加強英語教育。 乙師:德育是五育之首,我們應該
加強品格教育。 丙師:本學區有越來越多的新住民移入,我們應該加強多元文化教
育。 在考量學區人口結構特性後,決定採用丙師的意見,此現象反映何種課程意涵?
(A) 課程發展乃為價值選擇的過程
(B) 學校課程決定應該採兼容並蓄
(C) 課程發展會受到教科書的限制
(D) 課程發展委員間理應堅持己見
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統計: A(499), B(318), C(5), D(2), E(0) #1961365
統計: A(499), B(318), C(5), D(2), E(0) #1961365
詳解 (共 3 筆)
#3234321
採兼容並蓄如(語文.品格.多元文化.皆要融入課程中.
若學區人口結構特性後決定.是價值選擇的過程
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#3851720
為什麼不能選B呢?
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