試題詳解

試卷：105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試：幼兒教保活動設計#59425 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷名稱：105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試：幼兒教保活動設計#59425

年份：105年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

34.在學習區時間，老師發現班上幼兒更換教具操作和轉換學習區的情形過於頻繁。下列哪些改善做法較為適宜？甲、調整學習區教具內容乙、示範或介紹教具操作方式丙、由老師指定幼兒操作的學習區丁、要求幼兒依標示將教具放回原位
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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