34.在教學或班級經營時，教師常用的爬格子，看看那一組的小朋友表現好，就給該組向上爬一格，最先爬到頂格的那一組，每人可以後得獎勵，這種獎勵方案是何種原理的應用？
(A)兌幣制度
(B)自我應驗效應
(C)代幣制度
(D)比馬龍效應。

答案：登入後查看
統計： A(240), B(29), C(2490), D(25), E(1) #5182

詳解 (共 4 筆)

#153390

所以換獎卡,及小組競賽都是屬於代幣制

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#80185
查無兌幣制度 應該是虛晃一招
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#55659

請問誰可以說明一下

兌幣制度和代幣制度又何不同

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#1338811
只有代幣制度
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