34.大班幼兒教師引導幼兒進行分類的活動,以運用 20 個各種動物的小模型為
例。下列哪一種方式可以了解幼兒的分類力?
甲.請幼兒選出自己最喜歡的動物
乙.教師請幼兒依「兩隻腳」和「四隻腳」之不同,將動物分開擺放
丙.讓幼兒自己將「同一家」的動物放在一起
丁.請幼兒說明整理的原則
戊.教師依某一種屬性(如:有毛/無毛)將動物分別放,再請幼兒說出教師分
開擺放的理由
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙甲丁
(D)丙丁戊
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
歸類-提供幼兒特徵線索,讓幼兒按照此特徵...
未解鎖
乙算歸類。依老師的指示(兩隻腳、四隻腳)...