34.社會能力介入課程要素不包含?
(A)盡量將語言簡化與給予視覺提示。
(B)運用單一的學習情境,使學生練習至精熟而不易混淆。
(C)教導學生了解自己與他人的觀點。.
(D)將複雜的技能分解為具體的步驟。

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統計: A(30), B(454), C(11), D(16), E(0) #1411593

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#1657755
社會能力課程1. 將複雜的技能分解為具體...
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#1577539
因該還要有類化的情境,讓學生在不同地方也...
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