34. 下列哪一項教導幼兒認知理解能力的順序較為適切?
(A)分類→配對→概念→次序
(B)分類→配對→次序→概念
(C)配對→分類→概念→次序
(D)配對→分類→次序→概念

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統計: A(45), B(92), C(91), D(227), E(0) #3814609

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7843313
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解析:幼兒認知發展的層次 ​幼兒認知理解...
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