阿摩線上測驗
35 吳老師會訓練班上無口語的重度自閉症幼兒使用手勢或溝通板，用以替代打人或咬人的攻擊行為來表達需求。吳老師使用的是下列哪一種策略？
(A)事前策略
(B)後果策略
(C)行為教導策略
(D)生態環境調整策略
答案：登入後查看
統計： A(33), B(6), C(111), D(49), E(0) #3513871
統計： A(33), B(6), C(111), D(49), E(0) #3513871
詳解 (共 2 筆)
史薇媞
#6614218
一、前事控制：是一種短期預防策略，做法：控制特定的立即前事（近因）以及背景因素（遠因），一方面預防行為問題，另一方面增加引發正向行為的近因及遠因。
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二、生態環境改善：改變環境背景因素，是指改變個體的生態環境，以帶動其行為的改變，包括營造讓個體有身體和心理安全感的環境、改變周遭人的對待方式來支持個體，準備新環境等策略。
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三、行為教導：教導策略以及介入能力，做法為教導與行為問題具有相同功能的正向行為，是一種長期預防策略。
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四、後果處理：是一種立即反應策略，是指在行為問題出現之後，安排立刻的後果，使問題行為無效，不能達到其功能。
https://vocus.cc/article/6477ebc4fd897800017d781d
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