35 消弱(extinction)是「什麼都不做的程序」(do-nothing procedure),當不做任何事來支持行為時,
可讓行為被弱化或消失;此方法不適用於下列那位兒童?
(A) A 童,上課時頻頻要求上廁所
(B) B 童,上課時一直要求看看父母是否在治療室外面等他
(C) C 童,上課時不斷的問治療師:「要下課了嗎?」
(D) D 童,上課時一直摳自己的指甲
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統計: A(83), B(8), C(15), D(390), E(0) #2046527
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