35.在團體教學中,若依照身心障礙學生須要協助的程度有三種:甲、完全能模仿者,乙、須稍微提示者,丙、須較多協助者,請問下列哪一種座位安排方式最適合其所需協助的程度?
(A)甲:助理人員旁乙:教師旁丙:教室中央
(B)甲:教室中央乙:教師旁丙:助理人員旁
(C)甲:教室中央乙:助理人員旁丙:教師旁
(D)甲:教師旁乙:助理人員旁丙:教室中央

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統計: A(69), B(3928), C(806), D(70), E(0) #23732

詳解 (共 2 筆)

#1041335
甲、完全能模仿者:不需要有人協助,可以自理,所以坐在教室中央
 
乙、須稍微提示者:在教師旁邊可以隨時注意,一有問題立馬提醒。
 
丙、須較多協助者:無法跟上教師上課進度,需要助理人員在旁完全協助。
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#990624
助理人員的角色是協助較多需要協助的學生吧, 這樣老師才能顧大局, 掌握每位學生的學習狀況
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