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教甄◆國小美術科專業知能
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111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科(含雙語視覺藝術類)#108034
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科(含雙語視覺藝術類)#108034 |
科目:
教甄◆國小美術科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科(含雙語視覺藝術類)#108034
年份:
111年
科目:
教甄◆國小美術科專業知能
35.後現代主義藝術教育意識到後現代「去中心化」的現象,此現象的意涵及因應方式為何?
(A)在後現代不再有一種具普遍性的中心理論,每種道理都是局部,因此需要一個如軌跡般探尋自身的藝術課程
(B)沒有任何理論處於強勢的中心地位,所以任何想法都成立,老師有了教學上無限的自由
(C)各種理論處於群雄割據、相互競爭的局面,老師可以選擇較有說服力者實踐之
(D)以上皆是
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
YC. H
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