35. 教育是非常重要的社會制度之一，根據功能論的觀點，教育制度的不功能 (dysfunction)，應為下列何者呢?
(A)學校成為學生霸凌的場域
(B)學校成為培育專業人才的場域
(C)學校的環境隱含有道德實踐的氛圍
(D)學校的空間充滿宗教的教誨語

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統計： A(1656), B(704), C(401), D(448), E(0) #2227638

詳解 (共 6 筆)

#3881213
不功能、反功能 (dysfunction...
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#3957070
依墨頓等學者的見解，社會功能的分析必須注...
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#3850224
功能論：功能學派認為社會會依照上述方式不...
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#5462918

所以學校的空間充滿宗教的教誨語是學校的功能嗎?

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#5417938

http://www.public.tw/prog/dannyer/exam_papers130130/Uploads/102%E8%AA%BF%E6%9F%A5%E5%B1%80%E4%B8%89%E7%AD%89-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8.pdf


可以參考內文的第三題答案，內有詳細解說功能理論的顯性功能、隱性功能、不功能，供各位參考。

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#4904197

...請問上述方式是啥?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5204457
未解鎖
依墨頓等學者的見解，社會功能的分析必須注...
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