35. Mosston 教學光譜中包含式、互惠式、自測式和練習式有一共同特徵，就是：
(A) 都有作業的設計
(B) 學習決定權逐漸交給學生
(C) 均屬生產群集
(D) 屬於間接教學法的型態

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統計： A(274), B(147), C(57), D(45), E(0) #3240890

詳解 (共 2 筆)

#6440993
為什麼是 A？這四種教學風格都屬於 Mo...
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#6414527

正確答案是：(A) 都有作業的設計

? Mosston 教學光譜簡介：

Mosston 將體育教學方式依「教師與學生之間決策權的分配」劃分為教學光譜（Spectrum of Teaching Styles），分為**指令式（教師主導）到自我教學式（學生主導）**等多種風格。

✅ 本題涉及的四種教學形式：

教學風格 特點 是否有作業設計？
練習式（Practice Style） 學生依教師提供的任務重複練習 ✅ 有
互惠式（Reciprocal Style） 學生分組互相觀察、回饋 ✅ 有工作單或觀察表
自測式（Self-check Style） 學生自我檢視表現是否達成標準 ✅ 有檢核表或評量表
包含式（Inclusion Style） 學生依自身能力選擇挑戰等級 ✅ 有多層次作業設計供選擇

➡️ 以上皆需「教師設計適當作業任務」讓學生執行與反思，因此共同特徵是：
? 都有作業的設計

? 其他選項解析：

選項 判斷 原因
(B) 學習決定權逐漸交給學生 ❌ 部分正確，但非所有這些類型都屬於學生主導的高端決策風格  
(C) 均屬生產群集（Reproduction Cluster） ❌ 包含式屬於發展群集（Production Cluster），其餘多屬生產群集  
(D) 屬於間接教學法的型態 ❌ 練習式仍偏向直接教學法，非全部為間接式  

✅ 結論：

四種教學風格的唯一共同特徵是：? (A) 都有作業的設計
這使得學生有明確任務執行基礎，並可進行自我或互相評估。

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