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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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114年 - 114 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#129128
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36.下列華語聲母中,何者屬於不送氣音?
(A)ㄎ
(B)ㄐ
(C)ㄘ
(D)ㄑ
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統計:
A(1), B(3), C(0), D(1), E(0) #3497944
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/10
#6692056
1. 題目解析 本題的重點是要判斷四個華...
(共 757 字,隱藏中)
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1.關於嗓音異常的敘述,下列何者最不適切? (A)嗓音異常通常可分為功能性與器質性 (B)聲帶結節(vocal nodules)有時會出現在雙側,通常以單側居多 (C)聲帶息肉(vocal polyps)可能由嗓音誤用或嗓音濫用所造成 (D)迷走神經受損會造成聲帶麻痺
#3497909
2.一位兒童的說話內容如下:「我想要我想要拿玩具。」此句話出現下列何種不流暢形式? (A)音節的重複 (B)多音節整個詞的重複 (C)片語的重複 (D)片語的插入
#3497910
3.老年人除非發生意外事故,否則其語言發展會持續進行,下列敘述何者最不適切? (A)因字彙回溯能力問題,導致複雜句減少 (B)複雜句語法理解及推斷,隨年齡增長而下降 (C)檢索字彙和命名的準確性高但速度變差 (D)檢索詞彙較缺乏靈活性,以致出現較多語言形式的錯誤
#3497911
4.有關學齡前兒童語暢異常的間接治療,下列敘述何者最不適切? (A)鼓勵大人以遊戲且慢而輕鬆的方式對兒童說話 (B)治療方針以兒童的父母為主,不包含幼兒園老師 (C)治療重點包括分享資訊及教導父母採用適切的說話方式 (D)不針對兒童的語暢問題對個案進行直接治療
#3497912
5.有關輔助溝通系統(augmentative and alternative communication, AAC),下列敘述何者最適 切? (A)手語屬於非輔助性AAC (B)輔助性AAC可分為低科技、輕科技和高科技三種 (C)輔助性AAC很少使用圖像符號 (D)非輔助性AAC會使用觸覺符號
#3497913
6.關於溝通障礙專業服務的實證本位實務(evidence-based practice, EBP),下列敘述何者最不適 切? (A)應盡可能以具有實證本位實務提供服務 (B)實證本位實務應用時,強調科學證據重於臨床決策 (C)採用實證本位實務時,會將研究證據、臨床經驗和個案需求結合 (D)實證本位實務是合乎倫理原則的服務方式
#3497914
7.有關語言障礙兒童介入服務應遵循之原則,下列敘述何者最不適切? (A)利用情境製造更多語言行為目標發生的機會 (B)依據發展成熟度與需求選擇特定介入目標 (C)介入方案通常只針對語言缺損面向 (D)採重鑄個案語句方式,系統性地比較兒童與成人語句用法間的差異
#3497915
8.在商務會議場合,若以談論商務核心內容為首要之務,不太花時間在社交訊息上,這主要係指語言 溝通的那一面向? (A)語形(morphology) (B)語音(phonology) (C)語用(pragmatics) (D)語法(syntax)
#3497916
9.有關溝通障礙的描述,下列何者最不適切? (A)溝通障礙會影響個體接受或傳遞訊息之能力,以及對口語、非口語訊息的處理 (B)語言障礙是一種口語、書寫和其他符號系統理解與使用的障礙 (C)言語障礙包含了語音、語暢、嗓音、語用、語意等異常 (D)聽力障礙是一種聽覺或聽力系統受損的結果
#3497917
10.關於自閉症類群障礙者的語言障礙之敘述,下列何者最不適切? (A)會出現社交溝通與互動的困難 (B)和語用相比,語形受到的影響較多 (C)鸚鵡式仿說可能隨成長而消失,但語用的問題仍存在 (D)溝通時使用公式語(formuli),顯示個案在語言內容與形式的配合有困難
#3497918
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