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試題詳解

試卷:95年 - 095年 第二次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14111 | 科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)

試卷資訊

試卷名稱:95年 - 095年 第二次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14111

年份:95年

科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)

36.依布魯姆(Bloom)的情意教學目標分類,學生能積極參加學習活動,表示較高的興趣,則已達到下列何種目標?
(A)運用
(B)欣賞
(C)反應
(D)接受
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