36.幼兒能在交談中聽到一次或兩次新單字之後,便吸收它的意義並儲存於記憶中,等待合適的時機使用。這顯現了幼兒具備下列哪一種能力?
(A)快速對應(fast mapping)
(B)複誦(rehearsal)記憶策略
(C)精緻化(elaboration)記憶策略
(D)表徵構圖(representational mapping)
詳解 (共 3 筆)
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