36.有些亞斯伯格症(Asperger)的兒童很難從自己的記憶庫提取資料,若欲針對這些兒童 改善記憶的提取情形,下列何者不是必要的措施?
(A) 詢問時多採行開放式問題
(B) 給予組織過的學習資料,並標明標題與關鍵字
(C) 將給予之訊息以圖畫方式呈現
(D) 協助其將新訊息聯結個人已知的舊知識
答案:登入後查看
統計: A(598), B(73), C(58), D(54), E(0) #1961367
統計: A(598), B(73), C(58), D(54), E(0) #1961367
詳解 (共 2 筆)
#3266124
| 認知和課業學習方面 | |
亞斯的孩子似乎不是和開放與多變的提問。 |
8
0
#3855523
(A)好像自己去圖書館,在茫茫書海中找一本對話的力量的書一樣
(B)圖書館的書圖書有編碼就會比較容易找到。
(C)自閉症大多以視覺為學習主要學習方式(有一部電影叫:自閉歷程。 是說亞斯柏格的一個學者喔!看完會印象深刻),因此用圖畫訊息是讓他們較容易接收並記憶的方式。
(D)如果說你曾經在這區找過書,對於這一區的書也會比較有印象,因此如果你要找的書是在這一區,你就比較知道大概位置。
2
0