36.求助個案表示，學校畢業公演中，她當時覺察到台下觀眾的反應和注意力，這對她當下的自信心和表現產生極大的鼓舞。這樣的現象表明那一種團體影響機制？ (A)社會閒散(social loafing) (B)社會助長(social facilitation) (C)訊息性社會影響(informative social influence) (D)團體迷思(groupthink)