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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032
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試題詳解
試卷:
108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-1特殊教育學校(班)-教育原理與制度#75032
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
36.融合教育是目前我國特殊教育的重要發展趨勢,下列何者為正確觀念?
(A)以學校為優先的觀點考量融合教育
(B)特殊教育教師和普通教育教師之間是協同合作的關係
(C)身心障礙學生需要有足夠的教育準備度,才能安置於普通班
(D)中重度障礙學生安置於特教班,在非學科活動至普通班參與融合教育
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
特教老師
B1 · 2019/03/11
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(A)以學校為優先的觀點考量融合教育 ...
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特教老師的日常(111正取)
B2 · 2019/03/11
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融合教育 一、 定義:將特殊需求...
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【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2020/04/15
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原本題目:36.融合教育是目前我國特殊教...
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Yiting
B5 · 2020/05/24
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(A)應以學生需求為優先的觀點考量融合教...
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