36. 小惠是就讀幼幼班的發展遲緩幼兒，經常出現分離焦慮，巡迴輔導老師若 要提供處理策略給小惠的爸媽參考，下列何項策略最不適切？
(A)讓孩子覺 得安心才離開
(B)利用孩子睡著時離開
(C)讓孩子帶著自己喜歡的玩具
(D)預告回來的時間並儘可能遵守承諾

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統計： A(49), B(911), C(16), D(64), E(0) #3269572