36. 有關教材編排的一般性原則,下列敘述何者不正確?
(A) 先熟悉家人概念,再認識社區鄰居;符合由近至遠原則
(B) 先認識數字 1~10,再學習數字 11~20;符合由易至難原則
(C) 先學習數的合成,再學習數的分解;符合由簡至繁原則
(D) 先用手掌測量,再學習用尺測量;符合由具體至抽象原則

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統計: A(48), B(131), C(375), D(279), E(0) #1990620

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#3725386
先學習數的合成,再學習數的分解;符合由簡...
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#3340108
25. 將教材內容加以分析,分化成很多小...
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